This article analyzes the Islamic thought in the context of socio-cultural of the community in the selected short stories. The focus of this study is (i) to classify the Islamic thought in the context of socio-cultural and (ii) to analyze the Islamic thought in the context of socio-cultural in order to identify its relation with community in eight selected stories based on the relevance of the aspect studied. Short story Cahaya Pelita Nurani (2015) by Nazri Hussein will be used for this discussion which related to community approach. This approach saw the arts as a tool for exposure questions that arise and seeks to find the good and wellbeing of society as required by Islam. Besides that, the methods involved are library research and content analysis. The results of this study found that the Islamic thought in the context of socio-cultural of the community based on the eight selected stories touches the question of beliefs, education, attitude and outlook on life also Malay heritage in accordance with the community approach.
Abdullah, S. N. A. S. (1996). Pengislaman Kesusasteraan: Beberapa Pandangan Sarjana Islam. Dewan Sastera. September 1996: 22-31.
Affendi, N. R. N. M. (2016). Ekspresi Psikologi dalam Novel Pilihan. Kuala Terengganu: Penerbit UMT Universiti Malaysia Terengganu.
Ahmad, S. (2000). Sajak-sajak Masuri S.N.: Analisis Pemikiran dan Bentuk Luaran. Tesis Sarjana. Universiti Putra Malaysia.
Awang, H. (2002). Teori Perkaedahan Melayu dan Prinsip Penerapannya. Kertas Kerja dalam Bengkel Kajian Teori Sastera Melayu, anjuran Bahagian Teori dan Kritikan Sastera Dewan Bahasa dan Pustaka. Melaka: Riviera Bay Resort 28-29 Jun 2002.
Dail, M. Z. M., & Zabidi, T. (2009). Petunjuk-Petunjuk Keadilan Sosial. Jurnal Penyelidikan Islam. Volume 22. 2009: 117-138.
Dewan Redaksi Ensiklopedi Islam. (2003). Ensiklopedi Islam Jilid 3, Jakarta, PT Ichtiar Baru van Hoeve dlm Rahmat Ilyas. 2016. “Manusia Sebagai Khalifah dalam Perspektif Islam”. Mawa`izh, Vol. 1 No. 7 Jun 2003: 169-195.
Hussein, N. (2015). Kumpulan Cerpen Cahaya Pelita Nurani. Kuala Lumpur: Institut Terjemahan dan Buku Malaysia.
Ilyas, R. (2016). Manusia Sebagai Khalifah dalam Perspektif Islam. Mawa`izh, Vol. 1 No. 7 Jun 2016: 169-195.
Isin, R. S. (2003). Pengalaman Memperkasakan Visi dan Pemikiran Puisi-Puisi Baha Zain dalam Monograf Bahasa, Sastera, dan Budaya Melayu. Jabatan Bahasa Melayu. Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi. Universiti Putra Malaysia. 8, 113-115.
Isin, R. (2003). Cerpen Melayu Mutakhir: Analisis Pemikiran dan Teknik Naratif dalam Monograf Bahasa, Sastera, dan Budaya Melayu.. Jabatan Bahasa Melayu. Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi. Universiti Putra Malaysia. 8, 107-129
Kadir, W. A. (2000). Tradisi dan Perubahan Norma dan Nilai Di Kalangan Orang-Orang Melayu. Kuala Lumpur: Masfami Enterprise.
Katan, D. (2004). Translating Cultures: An Introduction for Translators, Interpreters and Mediators. Manchester: St. Jerome Publishing.
Mat, N. (2013). Pemikiran Dharmawijaya Menterjemahkan Sosialisasi Masyarakat Desa dan Kota. Perak: Penerbitan Universiti Pendidikan Sultan Idris.
Mat, N. (1999). Pemikiran dalam Puisi-puisi penyair lepasan Maktab Perguruan Sultan Idris Selepas Merdeka. Tesis Sarjana. Universiti Putra Malaysia.
Marekan, N. H. A., & Seong, G. S. (2013). Strategi Penterjemahan Nilai dan Kepercayaan dalam Novel Sungai Mengalir Lesu. Jurnal Bahasa. Vol 13. No. 2. 2013: 273-291.
Mohamad, N. (1997). Penerapan Nilai-Nilai Islam dalam Novel-Novel Pilihan Shahnon Ahmad. Tesis Sarjana. Jabatan Melayu. Universiti Kebangsaan Malaysia.
Nasir, K., Rahim K. Z., & Mamat, S. (2019). Kepercayaan Terawal Manusia Menurut Sunnah: Analisis Terhadap Buku Teks Sejarah Tingkatan Satu Terbitan Kementerian Pendidikan Malaysia. Journal Hadis Vol. 9 No. 17 2019: 30-47.
Nur’aini, A. (2020). Islam Sebagai Pandangan Hidup (Studi Pemikiran Hamka Dalam Buku Falsafah Hidup). Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo, Pembimbing Hawwin Muzzaki, M.Pd.I.
Osman, M. T. (1988). Kebudayaan Melayu dalam Beberapa Persoalan. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Salleh, M. H. (1998). Cermin Diri: Esei-Esei Kesusasteraan. Petaling Jaya: Penerbit Fajar Bakti Sdn. Bhd.
Sahad, M. N., Abdullah, A. H., & Abdullah, S. (2013). Syarak Mengata Adat Memakai: Tinjauan Terhadap Adat Warisan Melayu Perlis dari Perspektif Akidah dan Teori ‘uruf Syarak. Jurnal Antarabangsa Dunia Melayu. Volume 6. No. 1. 2013: 34-58.
Stapa, Z., Yusuf, N., & Shaharudin, A. F. (2012). Pendidikan Menurut Al-Quran dan Sunnah Serta Peranannya Dalam Memperkasakan Tamadun Ummah. Jurnal Hadhari Special Edition 2012: 7-22.
Wahyudi, T. (2017). Peranan Pendidikan Islam Dalam Membangun World View Muslim Di Tengah Arus Globalisasi. Cendekia Vol. 15 No. 2, Julai-Disember 2017: 319-340.
Zain, B. (1991). Penyair, Puisi, dan Kemanusiaan. Dewan Sastera 21: 1 Januari 1991: 18-21.
Zain, B. (2000). Esei dan Puisi: Tentang Penulis dan Persekitarannya. Kuala Lumpur: Pustaka Cipta Sdn. Bhd.
In-Text Citation: (Ahmad et al., 2021)
To Cite this Article: Ahmad, N. A., Hanafiah, H. A. M., & Kamarudin, K. (2021). Islamic Thought in The Context of Socio-Cultural in The Short Story Cahaya Pelita Nurani. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 11(19), 405–418.
Copyright: © 2021 The Author(s)
Published by Knowledge Words Publications (www.kwpublications.com)
This article is published under the Creative Commons Attribution (CC BY 4.0) license. Anyone may reproduce, distribute, translate and create derivative works of this article (for both commercial and non-commercial purposes), subject to full attribution to the original publication and authors. The full terms of this license may be seen at: http://creativecommons.org/licences/by/4.0/legalcode
